CHSCT Plan de reprise

Mr Champetier a lu le témoignage d’une école quant à la reprise dans les écoles. Hélas ce témoignage n’est pas isolé et nous avions également hésité à lire un des témoignages reçus.

Nous avons finalement fait le choix de faire une déclaration pour souligner le manque d’information de la part de l’administration aux collègues au moment de la préparation de la reprise.

Le SE-UNSA a fait une déclaration soulignant les retards récurrents de l’administration. dans la communication.

Plan de reprise départemental :

• Cadre sanitaire et aide apportée par un certain nombre de personnels

Comment les collègues contactent concrètement un personnel de santé ?
Les indications ont été données dans la lettre hebdo. Nous continuons de transmettre des informations régulièrement.

• Organisation matérielle de l’accueil par rapport aux éléments quantitatifs et techniques
• Organisation pédagogique, modalités, transmission à l’IEN, dispositif SSCC
• Communication avec les usagers (parents)
• Cas particuliers d’élèves (prioritaires, handicapés, décrocheurs)

Où trouver la liste actualisée des personnels indispensables à la continuité de la vie de la nation ?
La liste existe, mais n’a jamais fait l’objet d’une seule et même publication, l’administration apportera des précisions.
FAQ du 14/5

Comment la reprise se passe pour les enfants n’ayant pas d’aesh ? (Priorité pour les élèves en situation de handicap)
Marginalement l’administration propose aux aesh sans enfant de se déplacer sur une autre école pour accompagner un autre enfant. Les parents sont informés.

• Les personnels (vulnérables, AESH, remplaçants, administratifs)

Protocole de la reprise d’activité

Bien que l’activité ne se soit pas arrêtée…

La doctrine s’adapte et évolue au fil des jours.

Principe du maintien de l’activité en distanciel quand cela est possible. Système de rotation .
Entrée par certains types de missions, selon les services…par type de bureau…
L’accueil est différent d’un site à l’autre. Si c’est indispensable, uniquement sur une plateforme au 1er étage.
Aspect matériels comme le courrier qui est mis à l’écart 2 jours avant d’être dispatché.

Le document en lui même n’a pas encore été communiqué aux personnels bien qu’ils en aient été informés au cours de la préparation par messages.

Les masques ont été distribués, l’utilisation est plus faible que pour les enseignants.

Un avis concernant l’usage de la photocopieuse dans les établissements ?

Grouper les impressions, lavage des mains avant et après, désinfection du clavier

Fiches SST (en provenance d’écoles de Brive)

Problème de conditionnement et livraison des masques

Les masques 1D ont été reçus dans des boîtes de 50, il a fallu les répartir par école. Sont arrivés dans les circonscriptions en 2 vagues : Une pour les premiers jours, une autre pour les 15 jours suivants.
Ce sont les circonscriptions qui subdivisent ensuite en respectant les règles sanitaires. Le stock ne permet pas de donner des boîtes entières.
Il n’y a pas de fiche technique sur le port du masque mais une vidéo très bien faite dans la lettre hebdo
Les masques élèves sont en nombre suffisant et ont été distribués dès la 1ère semaine
les masques 2D respectent le protocole, l’administration n’a pas à faire d’interprétation mais entend les inquiétudes des personnels.

Thermomètre : Une étude d’achat est en cours (Mme Marceau et la mairie)
Cela relève de la responsabilité des familles. Inefficace quand cela est réalisé dehors le matin.

Solutions hydroalcooliques : des flacons ont été livrés

Savon privilégié pour les enfants

Pas nécessité d’un protocole signé, peut se rapprocher d’un assistant de prévention

Formation : les infirmières se sont mises à disposition des écoles, se sont déplacées à la demande

Personnels en stress : l’équipe de circonscription est à disposition

On est à leur entière disposition ! on peut venir dans les écoles !

 

Que se passe-t-il pour des écoles qui ont engagé des frais avec leur coopérative ?
Pas de réponse, les thermomètres ne font pas partie du protocole.

Les écoles ont-elles le droit d’utiliser le gel alcoolique pour les enfants ?
C’est autorisé dans le protocole sanitaire, dépend de la configuration des locaux, il faut réinterrogé localement

Poubelle qui ne ferme pas (corbeille à papier)
La mairie est en train de voir

Le protocole s’applique-t-il dans les établissements médicaux sociaux ?
Il y a différents types de personnel, qui n’ont pas tous les mêmes consignes notamment concernant le port du masque.

La réponse est différée

Autres informations

Documents adressés aux collègues dans les différentes lettres hebdo

• documents élaborés par les psy 1D
• Affiche de l’ARS
• tableau avec les personnels ressources et coordonnées
• vidéos adaptées pour les enfants (validées par la rectrice)
• bande dessinée
• quizz de l’ARS

Procédure pour les personnels qui veulent être en distanciel

Jusqu’au 2 juin possibilité de garder ses enfants, la demande est de pouvoir télétravailler. Si la garde les empêche de télétravailler, faire une demande d’asa qui sera accordée.

Avis soumis au vote par le SE-UNSA (adopté à l’unanimité)

Nous faisons le constat que les infirmières scolaires ont pour la grande majorité que des masques « grands publics » au lieu de masques FFP1 dit aussi masques chirurgicaux (ce que possèdent les agents territoriaux) qui ont une capacité filtrante plus protectrice que les masques grands publics et pour le moment aucun autre matériel spécifique de protection.

Les infirmières scolaires font partie du corps infirmier , et sont professionnels de santé et qu’elles devront sûrement pratiquer des soins sans distanciation (face à des malaises, face à des plaies, etc…) les malaises pouvant être dû a l’inconfort des masques portés en période de chaleur.

Le CHSCTD19 demande que soit appliqué les directives du protocole sanitaire, guide relatif a la réouverture et au fonctionnement des collèges et des lycées, de la page 48 en fournissant des masques FFP1, des blouses lavables ou à usage unique, des surblouses pour suspicion de covid19, des lunettes de protection ou écran facial aux infirmières scolaires.