CSA sur les moyens et requalifications

Pour lire la déclaration liminaire du Sgen-CFDT sur l’évolution des moyens

Réponses de la Rectrice aux déclarations liminaires :

Les absences non remplacées : oui c’est un  gros problème mais la Rectrice indique que le Rectorat s’en soucie, qu’elles sont prises au sérieux, mais elle indique qu’elle ne peut pas inventer des moyens, et que le Rectorat cherche des solutions.

Groupe de besoins : groupe de besoins ou groupes de niveaux pour la Rectrice la polémique est due aux journalistes, le 1^er Ministre et la Ministre de l’EN sont en accord. La ministre refuse le tri social. D’après la Rectrice la liberté pédagogique est respectée. Un groupe de travail a été créé avec les personnels de direction sur le sujet, 2 axes de travail (axe 1 : organisation et RH, axe 2 : pédagogie).

Echec au DNB et la classe prépa 2^nde : places réservées en lycée professionnel (année de transition qui peut entrainer des filières en tension pour les futurs sortants de 3ème).

DGH en LP : le Rectorat a tenu compte des nouvelles grilles horaires.

EPS problèmes des gymnases en mauvais état : la Rectrice va appuyer les demandes de moyens pour effectuer les rénovations nécessaires auprès des collectivités territoriales.

I- Moyens en personnels enseignants et CPE :

Le Rectorat propose 44,5 créations de postes et 33 suppressions de poste, soit un solde positif de 11,5.

Créations :

• 16 dans les lycées dont 4 SPEN (poste spécifique national), 2 SPEA (poste spécifique académique), et 3 postes à complément de service
• 10,5 dans les LP dont 3 SPEN et 1 SPEA
• 18 dans les collèges dont 1 SPEA et 1 poste de complément de service

SPEA : poste spécifique académique

SPEN : poste spécifique national

Suppressions :

• 7 dans les lycées dont 1 SPEA, 3 postes vacants et 3 mesures de carte scolaire.
• 10 dans les LP dont 1 mesure de carte et 9 postes vacants.
• 16 dans les collèges dont 12 postes vacants et 3 mesures de carte scolaire.

Pour lire le détail des créations et suppressions de postes pour les enseignants : cliquer ICI

Proposition de création discutée en séance : au Collège Maupassant, création en UPE2A, la Rectrice semble d’accord, à voir si acté au CSA de repli le 04/04/2024.

Lycée Renoir, poste économie gestion mercatique CPGE  : affectation sur 1 an à titre provisoire à la demande du MEN et mouvement SPEN l’année prochaine.

Postes de CPE :

176 emplois de CPE sont implantés actuellement en EPLE.

Le budget de la rentrée 2024 prévoit 2 suppressions d’ETP (postes vacants).

Détail des suppressions :

• 0,5 ETP : LP Delphine Gay Bourganeuf
• 0,5 ETP : LP Gaston Roussillat St Vaury
• 0,5 ETP : LP St Exupéry
• 0,5 ETP : Lycée Jean Monnet Limoges

Des moyens provisoires (contractuels) seront maintenus l’année prochaine sur ces postes pour ménager les établissements.

Les syndicats demandent que tous les établissements aient un poste de CPE complet au minimum, sinon cela crée des situations difficiles dans les EPLE isolés et ruraux.

VOTE sur les moyens enseignants et CPE :

Pour : 0

Contre : 8 dont le Sgen-CFDT à cause des suppressions

Abstentions : 2

II- Moyens infirmiers :

L’académie de Limoges dispose de 116 emplois d’infirmiers.

Le Secrétaire Général précise que dans certaines académies plus aucun poste n’est logé car cela engendre des problèmes d’attractivité et qu’il y a eu un travail avec les chefs d’établissements et les DASEN.

Proposition d’évolution des postes d’internat en postes externat :

• Lycée d’Arsonval Brive
• LP Lavoisier Brive
• LP Delphine Gay Bourganeuf
• LMB Felletin
• Lycée Loewy La Souterraine
• LP Gaston Roussillat St Vaury
• Lycée Paul Eluard St Junien
• LP Le Mas Jambost Limoges

 

Proposition d’évolution des moyens infirmiers :

Fermeture :

• 1 ETP Lycée S. Veil Brive (Poste Vacant)

Ouvertures :

• 0,5 ETP collège Jean Moulin Brive
• 0,5 ETP collège Jean Lurcat Brive

VOTE :

• Pour : 9
• Contre : 0
• Abstention : 1 du Sgen-CFDT

 

III- Moyens en personnels administratifs et de laboratoire :

L’académie compte actuellement 427 emplois administratifs implantés en EPLE :

• 381 emplois de gestion et administration
• 45 emplois sur des missions comptables
• 1 ETP pour le remplacement

À cela s’ajoute 4 ETP en CIO, 1 chargé de mission secourisme et 2 ETP au CFA académique de Limoges.

De plus 86 emplois de laboratoire sont implantés en EPLE et 1 ETP de vacation pour les ITRF.

L’académie doit rendre 2 ETP :

Suppressions :

• 1 ETP poste de suppléance personnel administratif
• 1 ETP poste de vacation personnel de laboratoire

Ce sont 2 postes vacants, budget de suppléance fictif. Le Rectorat indique qu’il n’y aura pas de changement sur les moyens actuels de suppléances.

VOTE :

• Pour : 0
• Contre : 9 dont le Sgen-CFDT à cause des 2 suppressions de postes
• Abstention : 1

Autre information :

Le serveur des mutations ouvrira le 2 avril 2024.

 

IV- Plan de requalification de la filière administrative :

Le plan de requalification se déploie sur la période 2021-2026, il vise à atteindre en 2026 une répartition des effectifs de 24 % de A, 37 % de B et 39 % de C.

En EPLE : Le but est de passer notamment en catégorie A les gestionnaires d’EPLE de 400 à 600 élèves, puis les autres gestionnaires d’EPLE tout en tenant compte de la ruralité, d’augmenter le nombre de B prioritairement sur les postes de secrétariat de direction en réduisant le nombre de C.

En services académiques : développer les missions d’expertise en positionnant un poste de catégorie A sur les divisions comportant plus de 12 agents et d’augmenter le nombre de supports de B en réduisant le nombre de postes de C.

Pour la rentrée 2024, il est prévu :

• 8 C (ADJAENES) requalifiés en B (SAENES)
• 7 B (SAENES) requalifiés en A (AAE).

En EPLE :

Requalification des postes de gestionnaires en collèges à réaliser à la rentrée 2024 ou 2025  (de B en A) :

• Collège Simone Veil à Chénérailles
• Collège Pierre Mendès France à Bessines
• Collège Jean Monnet à Chateauneuf la Forêt
• Collège Georges Guingouin à Eymoutiers
• Collège Armande Baudry à Seilhac
• Collège Léon Dautrement à Meyssac

Le Sgen-CFDT indique qu’à ce rythme la requalification des postes de gestionnaires de B en A ne sera pas finie en 2026 car le contingent annuel est trop faible, il y aura des déçu·es car tous les gestionnaires ne passeront pas.

Requalification de postes résultant de vacances de poste ou par nomination au corps supérieur par liste d’aptitude (de C en B) : cela concerne 3 personnels de gestion et 3 secrétaires de direction

• Collège Mathilde Marthe à Allassac
• Collège Bernard Palissy à St Léonard de Noblat
• LPO Turgot à Limoges
• LGT Cabanis à Brive
• LGT Bourdan à Guéret
• EREA Meymac

En services académiques :

• 1 poste vacant de C transformé en B
• 1 poste de C transformé en B (poste vacant ou nomination au corps supérieur par liste d’aptitude)
• 1 poste de B en A (nomination au corps supérieur par liste d’aptitude).

VOTE :

• Pour : 8
• Contre : 0
• Abstentions : 2 dont le Sgen-CFDT car pas assez de requalification par liste d’aptitude

 

V- Sections sport études (SE) :

Propositions d’ouvertures à la rentrée 2024 :

• Lycée Bourdan et Favard Guéret : SE individuel
• Collèges Marouzeau et Nadaud Guéret : SE Classe
• Collège et lycée Renoir Limoges : SE classe collège + lycée
• Lycée Darnet St Yrieix La Perche : SE individuel
• Lycée Dautry Limoges : SE individuel
• Collège Firmin Roz Limoges : SE individuel
• Projet de réseau lycées Cabanis, S. Veil et Bossuet Brive : SE classe
• Lycée d’Arsonval Brive : SE individuel
• Collège Allassac : SE classe.

VOTE :

• Pour : 0
• Contre : 0
• Abstentions : 10 dont le Sgen-CFDT

 

VI- Phase pilote des classes préparatoires à la classe de seconde :

Le MEN demande une ouverture dans un lycée pour chaque département.

Le rectorat a fait le choix de 3 lycées : Lycée Limosin pour la Haute-Vienne, le lycée Bourdan pour la Creuse et le lycée Cabanis pour la Corrèze.

Le Sgen-CFDT dénonce que le choix porte que sur des lycées généraux et non pas sur des LP, de plus certains établissements choisis ne dispose même pas d’un internat.

VOTE :

• Pour : 0
• Contre : 10 (unanimité)
• Abstention : 0

 

VII- Déploiement du télétravail :

L’accord cadre ayant été signé en juin 2023, le télétravail en EPLE va enfin être officialisé pour l’académie le 01/09/2024 : la campagne d’inscription va débuter en avril-mai 2024. Il est prévu une tacite reconduction du télétravail si il est accordé pour une personne tant qu’elle reste sur le même poste.

Il reste toujours le problème du matériel informatique (financement Etat ou collectivités ?) et le déploiement des clés OTP (sur Smartphone ou sur adresse mail).

 

VIII- Rapport Social Unique 2022 (RSU) :

Le RSU de 2022 a été présenté aux organisations syndicales.

 

IX- Moyens pour les demandes de congés de formation professionnelle

54 demandes de congés de formation professionnelle ont été déposées. 21 demandes ont pu être satisfaites, dont 7 demandes présentées pour la 3^ème fois et 14 demandes pour la 1^ère ou la 2^ème fois ce qui représente 409 mois de formation en totalité.

Les 21 demandes correspondent :

• 13 pour agrégation
• 1 habilitation à diriger des recherches
• 1 méthodologie réflexes archaïques
• 1 BTS diététique
• 1 DU préparation mentale et psychologie du sportif
• 1 technicien vendeur cycle
• 1 brain gym réflexes archaïques
• 1 CAP tournage en céramique
• 1 préparation Thèse

Ces demandes concernent 14 certifié·es, 3 agrégé·es, 2 PLP, 1 professeur·e d’EPS et 1 psy-EN.

Questions diverses :

Nombre d’AED CDIsés : 78 actuellement (22 en Creuse, 31 en Corrèze et 25 en Haute-Vienne) et normalement 86 en septembre 2024.

Mouvement des AED : il doit être mis en œuvre, le Rectorat va travailler sur le sujet.

Postes au CRPE : la Creuse aura plus de moyens pour compenser le manque de titulaires.

 

Vos représentantes Sgen-CFDT :

Delphine Poingt

Catherine Massaloux